#3-14 感情マーク活用術＋「インサイドヘッド」との共通点
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#3-14 感情マーク活用術＋「インサイドヘッド」との共通点
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７月は先生が意外と忙しい“夏休み前”シーズン。先週、永谷さんは裾野東中学校と御殿場南中学校で講演を実施。なかでも生徒・教員・保護者をそれぞれ別セッションで受講し、各立場の自己肯定感アップが相乗効果を生む狙いも。９月から中学校の部活指導員になるラジオネーム“ボンジュール セニョール”さんから「感情類語辞典を中学生教材に取り入れても大丈夫？」との質問をご紹介。そこから「できたことノート」の感情マーク活用術。毎日の“できたこと”に喜怒哀楽のマークを付け、浮き沈みとその理由を言葉にすることで感情を自分でコントロールする方法をお届け。マイナス感情が鍵になる理由、そして大ヒット映画「インサイドヘッド」との共通点にも迫ります。来週は菊川市立六郷小学校の保護者会講演終了後、そのまま現地からリモート出演予定。お楽しみに！ (2025年7月1日放送分)
永谷研一さん公式X できたことノート https://twitter.com/netman_nagaya
YouTube 永谷研一チャンネル https://www.youtube.com/@kenichi_nagaya
プロフィール https://www.netman.co.jp/kenichi-nagaya
できたことノート＆手帳公式 https://www.dekitakoto.jp
永谷さんのnoteはコチラ！https://note.com/nagaya_kenichi/
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