22: Er der plads til alle på universiteterne?

Échec de l'ajout au panier.

Veuillez réessayer plus tard

Échec de l'ajout à la liste d'envies.

Veuillez réessayer plus tard

Échec de la suppression de la liste d’envies.

Veuillez réessayer plus tard

Échec du suivi du balado

Ne plus suivre le balado a échoué

22: Er der plads til alle på universiteterne?

Écouter gratuitement

Voir les détails du balado

À propos de cet audio

Studerende med diagnoser som ADHD møder mange barrierer og arbejder ekstra for at få den rette støtte. Det viser et studie af danske datalogi-uddannelser, som du kan høre om i denne oplæste artikel.

Bag studiet står Valeria Borsotti. Hun er ph.d.-studerende ved Human-Centered Computing på Københavns Universitet.

Artiklen er skrevet af:
Valeria Borsotti og Lea Emilie Pilsborg

Indlæst af:
Caroline Higgins Overskov

Pas encore de commentaire