In dieser Folge geht es um die Doktorarbeit von Florian Ohnmacht zum Thema "Antirassismus und Privilegien. Rassismuskritische Subjektbildungen in der postmigrantischen Gesellschaft". Wir sprechen über die Vorgehensweise sowie die Ergebnisse der Studie und richten zudem den Blick auf die Konsequenzen, die sich hieraus ergeben. Viel Freude mit dieser Folge!

In dieser Folge geht es um die Perspektiven von Prof.in Dr.in Anne Sliwka auf das Thema "Deeper Learning in der Schule. Pädagogik des digitalen Zeitalters“. Prof.in. Dr.in Anne Sliwka gibt spannende Einblicke in das Konzept des Deeper Learning in der Schule im 21.Jahrhundert. Dabei sprechen wir über die zentralen Merkmale des Konzepts und das Verhältnis zum gegenwärtigen Bildungssystem im Kontext der aktuellen gesellschaftlichen Verhältnisse. Viel Freude mit dieser Folge!

In dieser Folge geht es um die Perspektiven von HS-Prof. Dr. Tobias Buchner zum Thema "Inklusive Bildung in Österreich und Deutschland unter besonderer Berücksichtigung ableismuskritischer Perspektiven“. HS-Prof. Dr. Tobias Buchner gibt spannende Einblicke in seine Arbeit als Professor für Inklusive Pädagogik und als Vorsitzender des Monitoringausschusses zur Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen in Österreich. Viel Freude mit dieser Folge!