Tua figlia ha quattordici anni, ma sembra più piccola. Nel mondo reale ha paura di tutto… ma online vive in un universo dove non sbaglia mai, dove ogni desiderio è immediato e nessuno le chiede di crescere davvero.

Il problema non è la pigrizia: è che il digitale le offre un’infanzia infinita. In questa puntata ti spiego perché.

Ecco le ricerche citate nell'episodio:

• Marciano, L., Camerini, A.-L., & Morese, R. (2021). The developing brain in the digital era: A scoping review of structural and functional correlates of screen time in adolescence. Frontiers in Psychology.
• Victorin, Å. (2020). Excessive Internet use steals time from real-life brain development. Acta Paediatrica.

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Tuo figlio ha una stanza piena di giochi, ma si annoia dopo cinque minuti. Non costruisce, non inventa, non trasforma più nulla. Il suo cervello, abituato a stimoli già pronti e preformati, non sa più immaginare senza istruzioni.

In questo episodio di FIGLI DIGITALI scopri cosa succede quando l’infanzia perde il gioco simbolico — quello in cui un bastone diventa una spada e una scatola un’astronave.

Ecco le ricerche citate nell’episodio:

• Chrysikou, E., Motyka, K., Nigro, C., Yang, S., & Thompson-Schill, S. (2016). Functional Fixedness in Creative Thinking Tasks Depends on Stimulus Modality. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 10(4), 425–435. https://doi.org/10.1037/aca0000050
• Cohen, D., Nakai, T., & Nishimoto, S. (2021). Brain networks are decoupled from external stimuli during internal cognition. NeuroImage, 256. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2022.119230
• Shofty, B., Gonen, T., Bergmann, E., Mayseless, N., Korn, A., Shamay-Tsoory, S., Grossman, R., Jalon, I., Kahn, I., & Ram, Z. (2022). The default network is causally linked to creative thinking. Molecular Psychiatry, 27, 1848–1854. https://doi.org/10.1038/s41380-021-01403-8

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Tua figlia guarda il telefono in continuazione. Lo sblocca, lo richiude, poi lo sblocca di nuovo — anche se non è arrivata nessuna notifica. La sua non è curiosità. È FOMO, la fear of missing out: la paura di essere tagliata fuori.

Il tredicesimo episodio di FIGLI DIGITALI spiega come la FOMO alimenti un ciclo di ansia e controllo continuo, spingendo gli adolescenti a rimanere costantemente connessi per sentirsi accettati e “parte del gruppo”.

Un bisogno profondo di appartenenza che, con il tempo, diventa una forma di dipendenza sociale.

Ecco i riferimenti dalla ricerca, citati nell’episodio:

• Yang, C., Ariati, J., Pham, T., & Smith, C. (2023). Motives for digital social multitasking (DSMT) and problematic phone use among adolescents. Journal of Adolescence.https://doi.org/10.1002/jad.12155
• Adorjan, M., & Ricciardelli, R. (2021). Smartphone and social media addiction: Exploring the perceptions and experiences of Canadian teenagers. Canadian Review of Sociology.https://doi.org/10.1111/cars.12319
• Pera, A. (2020). The psychology of addictive smartphone behavior in young adults: Problematic use, social anxiety, and depressive stress. Frontiers in Psychiatry, 11.https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.573473

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