Wellicht één van de kortste podcasts die ik tot nu toe opnam maar daarom niet minder krachtig, integendeel. Het is een uitnodiging om even stil te staan bij het volgende...

In mijn eigen leven kreeg ik vaak te horen dat ik té was. Te gevoelig. Te enthousiast. Te intens. Te aanwezig. Te afwezig. Te braaf. Te lief. Te... Op den duur ben ik mezelf uiteindelijk ook als té gaan zien. Alsof ik mezelf moest temperen om “niet meer te” te zijn. En precies dat zie ik ook bij kinderen gebeuren. Dat is waar deze podcast over gaat: een uitnodiging voor jou om diezelfde ‘té’ net als grootste kracht van de kinderen te zien.

Kinderen hebben geen nood aan minder van zichzelf.Ze hebben volwassenen nodig die hun eigenheid verwelkomen, zodat ze volop kunnen stralen. Wil je graag met gelijkgestemden samenwerken, verbinden, van elkaar leren? Dan is de Zonnekind community zeker iets voor jou. Een plek waar je verbonden bent met mensen die beseffen dat we kinderen anders mogen zien en begeleiden (vanuit kracht) en waar het digitale leerplatform je heel wat kennis bezorgt over het "hoe" dat te doen. Thema's zoals veiligheid, gouden weken enzoveel meer komen aan bod. Kom er dus gewoon bij! 💜

In deze aflevering bespreken we een thema dat voor kinderen het verschil maakt: autonomie en eigenaarschap. Hoe kan jij – als ouder, leerkracht of begeleider – kinderen laten voelen dat hun stem telt?

Je ontdekt:

* Waarom kleine keuzes grote impact hebben
* Hoe je in dialoog kan gaan in plaats van enkel te straffen
* Hoe fouten krachtige leermomenten worden

Want vaak verwachten we dat kinderen of jongeren ‘het gewoon kunnen’, maar eigenaarschap is iets wat ze moeten leren – mét onze begeleiding en vertrouwen.

Wil je hiermee concreet aan de slag? Schrijf je dan in voor het gratis webinar waarin ik je meeneem in praktische handvatten om kinderen écht te laten groeien in autonomie.

Samen laten we kinderen stralen.

Je bent leerkracht, geen therapeut — en toch voelt het soms alsof je álles moet zijn. Een veilige haven. Een luisterend oor. Een grensbewaker met engelengeduld.
In deze aflevering sta ik stil bij een vraag die ik vaak hoor in scholen: “Moet ik dan ook nog therapeut zijn?”

We verkennen waarom zoveel kinderen vandaag méér nodig hebben dan alleen "les", en hoe jij als leerkracht wél van betekenis kan zijn — zonder jezelf te verliezen. Geen pleidooi voor nog méér taken, wél een warme uitnodiging om anders te kijken.
Je krijgt 3 concrete tips die je helpen om nabij te zijn zonder te redden.
En ik vertel je in't heel kort iets over de Zonnekind Community — een plek waar jij als professional mag landen, leren en herademen.

💛 Deze aflevering is voor iedereen die voelt:
"Ik wil er zijn voor mijn leerlingen, maar ik wil ook mezelf niet vergeten."