• LabTalks by DermaPharm

  • Auteur(s): Julia Lahme
  • Podcast
Page de couverture de LabTalks by DermaPharm

LabTalks by DermaPharm

Auteur(s): Julia Lahme
  • Résumé

  • Er det virkelig så vigtigt med rens? Hvad betyder aktive ingredienser, og hvordan vælger jeg den rette creme til min hud? Hudpleje er i dag kompliceret, forskningsbaseret og super nyskabende, og det kræver efterhånden en tillægsuddannelse i kemi at forstå sin hudpleje. Derfor har vi hos DermaPharm skabt podcasten LabTalks, der gør dig klogere på din hudpleje! Lyt med her! Vært: Julia Lahme
    © 2023 LabTalks by DermaPharm
    Voir plus Voir moins
Épisodes
  • 6. Børn, graviditet og sol
    May 31 2021

    - Bør jeg altid bruge SPF 50 til mine børn?

    Hvordan passer vi bedst på vores børn, når de leger i vandkanten under den bagende sol? Hvor meget sol må en voksende gravid mave egentlig få? Og hvilke certificeringer er gode at gå efter? Få svarene af eksperterne i denne sidste episode af anden sæson af LabTalks. 

    Vært: Julia Lahme 

    Voir plus Voir moins
    20 min
  • 5. Sol, anti-age og aktive ingredienser
    May 31 2021

    - Hvordan undgår jeg for tidlig aldring af huden?

    Solcreme er det bedste våben mod rynker, siges det. Men hvorfor? Og hvorfor giver solen os rynker? Lyt med, og bliv klogere i denne episode, hvor eksperterne giver os de bedste råd til en spændstig, glat og sund hud. 

    Vært: Julia Lahme

    Voir plus Voir moins
    19 min
  • 4. Jeg vil bare gerne være brun!
    May 31 2021

    - Selvbruner, solarie eller sololie?

    Hvordan får man den flotteste kulør på sundeste vis? Og kan man overhovedet blive brun, hvis man har solcreme på? Hvad er det i en selvbruner, der bruner? Og hvordan er det nu med det der solarie? Lyt med, og få eksperternes bedste råd til en sund kulør. 

    Vært: Julia Lahme

    Voir plus Voir moins
    28 min

D'autres livres audio du même...

Ce que les auditeurs disent de LabTalks by DermaPharm

Moyenne des évaluations de clients

Évaluations – Cliquez sur les onglets pour changer la source des évaluations.