SefCast: 3.Bölüm | Ezber Yapmak ve Yaratıcılık Arasındaki İlişki , Aktivasyon Enerjisi Prensibi
Échec de l'ajout au panier.
Échec de l'ajout à la liste d'envies.
Échec de la suppression de la liste d’envies.
Échec du suivi du balado
Ne plus suivre le balado a échoué
SefCast: 3.Bölüm | Ezber Yapmak ve Yaratıcılık Arasındaki İlişki , Aktivasyon Enerjisi Prensibi
-
Narrateur(s):
-
Auteur(s):
À propos de cet audio
Bu bölümü çekerken amacım ezberi savunmak ya da ezberi eleştirmek değildi.Daha çok, ezberin zihinsel süreçlerdeki yerini kendim için netleştirmeye çalıştım.Ezber çoğu zaman yaratıcılığın karşısında konumlanıyor.Ama deneyimledikçe şunu fark ediyorum:belli bir temel oluşmadan düşünceye girmek ve bağlantı kurmak zorlaşıyor.Bu bölümü özellikle tıp ve diş hekimliği öğrencilerini düşünerek ele aldım.Çünkü bu alanlarda çok fazla bilgiyi kısa sürede öğrenmek gerekiyorve ezberle anlam arasındaki denge çoğu zaman karışıyor.Bir de işin yapay zekâ çağında yaşadığımız tarafı var.Bilgiye ulaşmak hiç bu kadar kolay olmamışken,ezber yapmak birçok kişiye uzak ya da anlamsız gelebiliyor.Ama bu durum, ezberin zihindeki yerini daha da ilginç bir hale getiriyor.Bu bölümde ezberi bir amaç olarak değil,zihnin çalışmaya başlamasıyla ilgili bir eşik olarak ele aldım.Kimyadaki “aktivasyon enerjisi” fikrini buradan ödünç alarak,ezberle düşünme arasındaki ilişkiyi farklı bir yerden düşünmeye çalıştım.Ezber ve yaratıcılık gerçekten birbirine zıt mı,yoksa aralarındaki ilişki sandığımızdan daha mı farklı?Bu bölüm biraz bu soruların etrafında dolaşıyor.