Être face aux enfants, en classe. En théorie, ce n’est pas le rôle premier du directeur. Mais pour cette année particulière, sa dernière à La Source, Yves a tenu à enseigner chaque semaine, le mercredi matin, dans une classe de CM2. Parce que pour lui, tout commence et tout finit forcément en classe, avec les élèves. Au mois de juin, à quelques semaines de la fin des grandes vacances, il nous a proposé de passer une matinée dans sa classe. Yves l’instit’ le reconnaît : une classe c’est fatigant. Mais c’est le plus passionnant.

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La communauté scolaire est confrontée à de nouveaux défis. Elle doit pouvoir répondre à toutes les problématiques de la société contemporaine. Et elles ne manquent pas. TDAH, HPI, DYS, dépendance aux écrans, réseaux sociaux… Lorsqu’Yves Herbel a débuté sa carrière, tout cela était inconnu.

Comment s’adapter, comment répondre à ces sujets, quel regard le pédagogue porte–t-il sur ces sujets ? Et quels conseils peut-il donner aux enfants, aux parents, qui sont souvent désorientés face à tous ces nouveaux maux. Dans ce 8ème épisode, Yves répond à ces questions.

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Pour ce 7ème épisode, nous avons demandé aux élèves à quoi sert un directeur. Pour poser cette question, Yves nous a proposé d’assister au “conseil d’école”. En ce mois de mai, à l’heure de la récré de midi, après le déjeuner, deux élèves délégués de chaque classe se réunissent avec Yves. Lui ne préside pas la séance, mais assiste la présidente, une élève de CM2. Au menu de ce conseil : les questions liées à la vie de l’école, à propos de la cantine, de la vie dans la cour, ou encore dans les couloirs, des journées exceptionnelles. Le conseil d’école, c’est un formidable moment de débats, d’échanges, de construction. Dans le respect de tous.

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