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Identidade e subjetividade são conceitos amplos, com implicações ainda mais extensas sobre a vida concreta - sobretudo num momento em que tais conceitos são questionados ou reelaborados sob lentes políticas e ideológicas. O curso parte destas ideias para tratar, com base na teoria psicanalítica, como se dá essa elaboração de uma "narrativa de si" e como ela afeta, para bem e mal, nossas relações com o mundo e os outros. O que é o desejo e como ele se constitui? De que formas esse eu se fortalece ou enfraquece? Essas e outras provocações serão abordadas ao longo deste curso.

O termo tekoá se refere, num primeiro momento, a uma aldeia do povo tupi-guarani, mas, para além disso, diz respeito sobretudo ao modo de existir. A ideia se expande para além do território em direção ao que se convencionou chamar de ética na tradição do pensamento ocidental. O curso apresenta as ideias e propostas dessa tradição a respeito da relação humana com a natureza e com si mesma, sobretudo nas dinâmicas de diferenças, de poder, da vida em comum e da memória como catalisadora de conhecimento.

"Recordar, Repetir e Elaborar" é o título de um texto de Freud, publicado em 1914, que trata destes três tempos essenciais da análise. Cem anos depois, como se dão estes processos frente às ambivalências do mundo contemporâneo? As experiências da memória, da ressignificação e da capacidade de sonhar (literal e metaforicamente) serão os temas desse curso, com reflexões provocadas por um dos textos seminais da psicanálise. Que tipo de futuro ou de projeto de vida são possíveis de serem construídos quando as próprias estruturas de suas fundações se encontram em xeque?

O período da infância e adolescência são cenário de elementos, afetos e transformações que definem e influenciam a formação da subjetividade deste ser em elaboração. Para além disso, há todo o processo de socialização e educação que também exercerá pressão sobre gostos, inclinações, expectativas - seja daqueles ao redor sobre a criança ou adolescente, seja dele sobre si mesmo.

Ainda hoje as ideias budistas são vistas com um olhar que varia entre a curiosidade e o espanto. De fato, as propostas e práticas que para nós oscilam entre a filosofia e a religião operam uma espécie de "conciliação" entre fé e razão na realidade ocidental. Sem considerar as influências das relações intelectuais com a linguagem, a lógica e outros ramos do

Por séculos o pensamento ocidental relegou às filosofias de origem africana um papel menor, quando não desconsideraram sua existência. O curso apresenta um panorama das diversas visões sobre o que é uma boa vida nos diferentes saberes naquele continente.

Apresentamos as facetas do consumo e espetacularização do horror a partir de referencial teórico de Freud e da Escola de Frankfurt, entre outros pensadores. Trata-se de debater o gosto e os significados culturais em torno da atmosfera sinistra presente nos filmes de terror, programas policialescos e a comoção gerada em em séries e documentários sobre assassinatos que relatam acontecimentos reais. A relação entre consumo, inconsciente, cultura de massas e o medo será abordada, enfatizando estes considerados estranhos comportamentos sociais.

100 anni fa nasceva James Baldwin, un immenso scrittore americano. Nero e omosessuale, ha raccontato la lotta per i diritti civili come pochissim_ altr_ negli USA e fa parte di un pantheon ideale cha va da Rosa Parks ad Angela Davis, da Martin Luther King a Malcom X. In occasione del centenario della nascita di quest’autore ancora troppo poco conosciuto in Italia e molto amato all’estero e da chi lavora nel settore editoriale, Nel nome di James è il podcast dove sette importanti intellettuali italian* lo raccontano da diverse prospettive.