Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, a autora e especialista em parentalidade Lua Barros nos convida a olhar com mais cuidado para um tema que costuma provocar desconforto: os conflitos entre crianças. Por que elas brigam tanto? O que essas situações revelam sobre o desenvolvimento infantil? E qual é, afinal, o papel do adulto diante dessas cenas? Com sensibilidade e afeto, Lua nos ajuda a repensar o lugar do conflito na infância e a reconhecer, nas brigas do dia a dia, oportunidades potentes de aprendizado e vínculo.

Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, a juíza Vanessa Cavalieri e o mestre em educação e fundador do LIV, Caio Lo Bianco, mergulham nos desafios da adolescência e no fenômeno da adultização. Com profundidade e abertura, eles nos convidam a refletir: será que a adolescência está perdendo o seu espaço? O que o aumento da medicalização, os episódios de violência e o consumo precoce de álcool revelam sobre os jovens e também sobre nós, adultos? E, mais do que isso, qual é o papel das famílias, da escola e da sociedade na construção de um tempo e de um lugar em que os adolescentes possam existir sem a pressa de crescer?

Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, o filósofo, professor e autor Renato Noguera reflete sobre o valor do brincar e o papel do lúdico no desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças. Com sensibilidade e profundidade, o episódio nos convida a olhar para a infância com mais escuta e presença. Afinal, muitas vezes, subestimamos essa fase e a potência do brincar. Vamos refletir sobre como o jogo, a imaginação e a curiosidade ajudam a construir vínculos, elaborar emoções e formar cidadãos mais criativos e críticos. E, mais do que isso: qual é o papel dos adultos na preservação desse território essencial da experiência infantil?

Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, a nutricionista, educadora e comunicadora Gabriela Kapim compartilha experiências de sua trajetória e fala sobre os desafios da alimentação infantil no mundo contemporâneo. Com leveza e olhar acolhedor, o episódio propõe uma reflexão essencial: é possível promover hábitos saudáveis na infância sem cair em rigidez excessiva? Como estabelecer vínculos afetivos com a comida desde cedo, sem transformar a alimentação em um campo de batalha? E que papel os adultos – pais, cuidadores, educadores – desempenham na construção de uma relação mais consciente, prazerosa e equilibrada com os alimentos?

Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, o escritor Mia Couto compartilha memórias da infância, fala sobre sua relação com as narrativas e reflete sobre a literatura como ferramenta de desenvolvimento humano.
Com delicadeza e poesia, o episódio convida à reflexão: como a palavra e a escuta podem contribuir para a formação emocional de crianças e adolescentes? Qual o papel da literatura em um mundo acelerado, onde o tempo da leitura parece cada vez mais escasso? E como histórias – lidas, contadas ou ouvidas – podem formar vínculos, despertar empatia e preparar futuros mais sensíveis?

O esporte vai muito além da competição – ele ensina sobre persistência, trabalho em equipe, autoconhecimento, inteligência emocional e comunicação. Neste episódio do "Sinto Que Lá Vem História", gravado ao vivo no 6º Congresso Socioemocional LIV, Daiane dos Santos e Fabi Alvim nos convidam a refletir sobre como as práticas esportivas podem fortalecer o desenvolvimento socioemocional de crianças e jovens, promovendo o bem-estar físico e mental e contribuindo para um ambiente escolar mais saudável e colaborativo.

Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, a jornalista, ativista e criadora de conteúdo Bela Reis propõe uma conversa sensível sobre maternidade, projeções e as expectativas que pais e responsáveis colocam nos filhos. Com leveza, o episódio convida à reflexão: como essas expectativas influenciam o desenvolvimento de crianças e adolescentes e o que podemos fazer para construir relações mais conscientes e cuidadosas dentro das famílias?

Na estreia da terceira temporada do Sinto que lá vem história, o pediatra, sanitarista e ativista pela infância Daniel Becker está de volta ao videocast para uma conversa sobre um tema urgente: como equilibrar o uso de tecnologias nas escolas sem comprometer o desenvolvimento integral dos alunos?

A partir da nova lei que proíbe o uso de telas em sala de aula, o episódio convida para uma reflexão sobre o papel da escola — e da sociedade — na construção de uma infância mais saudável e presente.