Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, o escritor Mia Couto compartilha memórias da infância, fala sobre sua relação com as narrativas e reflete sobre a literatura como ferramenta de desenvolvimento humano.
Com delicadeza e poesia, o episódio convida à reflexão: como a palavra e a escuta podem contribuir para a formação emocional de crianças e adolescentes? Qual o papel da literatura em um mundo acelerado, onde o tempo da leitura parece cada vez mais escasso? E como histórias – lidas, contadas ou ouvidas – podem formar vínculos, despertar empatia e preparar futuros mais sensíveis?

O esporte vai muito além da competição – ele ensina sobre persistência, trabalho em equipe, autoconhecimento, inteligência emocional e comunicação. Neste episódio do "Sinto Que Lá Vem História", gravado ao vivo no 6º Congresso Socioemocional LIV, Daiane dos Santos e Fabi Alvim nos convidam a refletir sobre como as práticas esportivas podem fortalecer o desenvolvimento socioemocional de crianças e jovens, promovendo o bem-estar físico e mental e contribuindo para um ambiente escolar mais saudável e colaborativo.

Neste episódio do Sinto Que Lá Vem História, a jornalista, ativista e criadora de conteúdo Bela Reis propõe uma conversa sensível sobre maternidade, projeções e as expectativas que pais e responsáveis colocam nos filhos. Com leveza, o episódio convida à reflexão: como essas expectativas influenciam o desenvolvimento de crianças e adolescentes e o que podemos fazer para construir relações mais conscientes e cuidadosas dentro das famílias?

Na estreia da terceira temporada do Sinto que lá vem história, o pediatra, sanitarista e ativista pela infância Daniel Becker está de volta ao videocast para uma conversa sobre um tema urgente: como equilibrar o uso de tecnologias nas escolas sem comprometer o desenvolvimento integral dos alunos?

A partir da nova lei que proíbe o uso de telas em sala de aula, o episódio convida para uma reflexão sobre o papel da escola — e da sociedade — na construção de uma infância mais saudável e presente.

Sabemos que vocês estavam esperando por esse momento — e a espera acabou. Nosso videocast está de volta com episódios inéditos sobre os desafios da infância, da adolescência e da educação nos dias de hoje.Serão 14 episódios apresentados por Joana London, diretora pedagógica do LIV e Renata Ishida, gerente pedagógica do LIV, trazendo reflexões profundas, sensíveis e necessárias.

Você não caiu sem querer em um episódio antigo!

A convidada deste episódio já passou pelo Sinto Que Lá Vem História antes. No entanto, como conversas difíceis com crianças e adolescentes podem surgir a qualquer momento, ela está de volta: Elisama Santos, escritora, psicanalista e especialista em saúde mental. Neste episódio, vamos refletir sobre temas ainda mais desafiadores e recorrentes no dia a dia das famílias, como possíveis mentiras dos pequenos, o ato de negociar, a hora de dizer não, a relação entre família e escola, reparação de erros e o consumo.

Quem é responsável pela educação das crianças: os pais ou a escola? Neste episódio, conversamos com a professora e finalista do Global Teacher Prize (o “Prêmio Nobel” da educação), Lilia Melo, sobre os caminhos para uma responsabilidade compartilhada e como não existe uma fórmula única para educar. Ela compartilhou experiências que podem fortalecer a parceria entre essas instituições e ajudar a construir a verdadeira aldeia que educa, de que tanto falamos. Aperte o play e confira!

Hoje em dia é quase impossível não estar nas redes sociais, não é? Mas, e quanto às crianças? Quando elas podem começar a vivenciar essa realidade? A internet nunca ocupou um espaço tão grande em nossas vidas. E, quando falamos sobre a infância e o mundo virtual, muitas perguntas começam a surgir na cabeça dos responsáveis. Pensando nisso, convidamos Maria Mello, coordenadora do programa Criança e Consumo, do ‪@institutoalana‬ para refletir sobre os perigos que a internet traz para os pequenos e maneiras possíveis de estabelecer uma relação saudável e, sobretudo, segura nos ambientes digitais.