Etre Haut Potentiel peut masquer un Trouble Déficit de l'Attention.

Avoir un TDAH peut masquer le haut potentiel.

La double exception est un enjeu pour tous : certaines études pointent que 50% des personnes haut potentiel ayant reçu un diagnostic de TDAH n'en sont pas atteintes.

Les caractéristiques spécifiques des personnes haut potentiel peuvent donner à penser qu'il s'agit d'un trouble alors que cela correspond à une efficacité différente.

Manga Psycho. Le petit guide psychologique des mangas et animes, Ed. Payot En bande dessinée, les héros japonais de Mangas pèsent 55 % du marché français et 47 % du marché belge francophone en nombre d’exemplaires vendus. Les mangas et les animes aident les jeunes à aller bien. Ils leur permettent de se décentrer d'un monde qui les inquiète. Ils véhiculent des valeurs. Ils sont inspirants. Tout cela, les ados le savent parfaitement ; leurs parents, non. Et ils ne comprennent pas ce que leurs enfants peuvent bien y chercher et y trouver. Aux jeunes, ce petit guide de développement personnel propose de retrouver les questions qui les préoccupent (amitié, entraide, estime de soi, rêves, solitude, stress, orientation sexuelle, harcèlement, amour, timidité, tentation du suicide, déprime, etc.) et des solutions à travers les personnages et les situations une centaine de mangas populaires ou à découvrir ; aux parents, il fournit des explications et des éléments pour communiquer avec leurs enfants. On en parle avec l’auteure, psychothérapeute spécialiste des ados, Béatrice Millêtre.

Les enfants à haut potentiel (communément appelés HPI), présentent un fonctionnement intellectuel particulier. Raisonnement différent, cheminements de pensées singuliers, maîtrise de certains savoirs précoces comme la lecture ou le vocabulaire, hypersensibilité... Des compétences et des traits de caractère nombreux, mais néanmoins pas toujours identiques d’un enfant à un autre. Pour faire ce dépistage, un test de quotient intellectuel est proposé avec un professionnel.

L'ennui des autres. Avec Anne-Laëtitia Béraud pour Minute Papillon - 20 Minutes

Pour ces vacances estivales, retrouvez dans « Minute Papillon ! » les épisodes de notre série «La Bulle», pour prendre le temps, penser à soi. Pour ce deuxième volet, place au lien entre soi et les autres

Dans notre podcast Minute Papillon!, on retrouve notre rendez-vous « La Bulle », qui parle de nous, de soi, de ce qui va… Et ce qui va parfois moins bien.

On évoque dans cet épisode le sentiment d’ennui que l’on peut éprouver avec les autres, les proches, les amis qu’on n’a pas pourtant pas (assez) vu cette année.

Après des mois loin des autres, la déception de retrouvailles qui se révèlent moins intéressantes que ce qu’on espérait. Des discussions qui sont banales, voire agaçantes. Pourquoi ressentir ce décalage avec les autres, alors qu’on les aime ! Est-ce c’est la faute à cette année 2020 de crise, ou est-ce que c'est nous qui avons un problème ?

Sentiment d'ennui

La psychothérapeute Béatrice Millêtre est l’invitée de cet épisode. Docteure en psychologie, diplômée en sciences cognitive, elle a publié plusieurs ouvrages, dont le récent L’ennui des autres (Payot Rivages, 14 euros).

Cette professionnelle évoque dans cet entretien ce sentiment d’ennui, les moyens pour y échapper, l’art délicat de s’assumer en tolérant la singularité des autres… Mais aussi de limiter nos attentes ou tout simplement réapprendre à échanger. Béatrice Millêtre parle enfin des réunions de fin d’année 2020.

https://www.20minutes.fr/podcast/2932955-20201217-quand-autres-ennuient-quand-aime-podcast

Interview pour 20 minutes, dans Minute Papillon avec Anne-Laëtitia Béraud.

Au lendemain de la journée internationale des droits des femmes, on s’interroge dans notre podcast d’actu « Minute Papillon ! » : Quelle éducation donner aux enfants pour éviter « la masculinité, la virilité toxique » transmise aux garçons, dont nous parlions dans notre dernier rendez-vous « La Bulle » ?

Comment inculquer aux enfants, notamment aux garçons, qu’il y a des normes de genre inégales ? Comment déconstruire avec eux les normes stéréotypées, leur donner les clefs du respect des filles et du consentement ? A quel âge ? Et par qui ? Pour répondre dans cet épisode, Béatrice Millêtre, docteur en psychologie, psychothérapeute spécialiste des enfants.

L’entourage familial et l’école en première ligne

Rappelons que la « masculinité toxique » est un concept utilisé en psychologie et dans les études sur le genre à propos de certaines normes du comportement masculin qui ont un impact négatif sur la société et sur les hommes eux-mêmes. « Il s’agit d’une virilité régressive, sexiste et homophobe au service de la domination […] et de la dévaluation des femmes », selon le Journal of School of Psychology en 2019.

Quels conseils pour éduquer les enfants et lutter contre cette « masculinité toxique » ? Quel moment est le plus pertinent pour réduire les normes de genre inégales ? Comment ? Est-ce d’abord à l’école ou dans l’entourage familial ? Comment réagir quand nos proches, qui ne nous veulent que du bien, mais qui peuvent avoir des réactions sexistes ou homophobes ? Ce sont les questions de cet entretien avec la psy Béatrice Millêtre, à écouter gratuitement ci-dessus.

https://podcasts.20minutes.fr/20-minutes-minute-papillon/202303090941-masculinite-toxique-comment-eduquer-les-enfants

On ne devient pas haut potentiel par hasard, mais par des hasards qui nous font prendre conscience de notre singularité.

S'ensuit un voyage à la découverte de nous-même et des autres pour, enfin, atteindre la sérénité.

Nous sommes plus que la moitié de chacun de nos parents.

Nous croisons tous les jours des personnes et des personnalités qui nous inspirent et nous aident à aller-bien.