
یادگیری دوزبان در کودکی، مفید یا مضر؟
Échec de l'ajout au panier.
Échec de l'ajout à la liste d'envies.
Échec de la suppression de la liste d’envies.
Échec du suivi du balado
Ne plus suivre le balado a échoué
-
Narrateur(s):
-
Auteur(s):
À propos de cet audio
در این اپیزود به شش سوال مهم پیرامون دوزبانه بودن در خردسالی می پردازیم. آیا دوزبانه بودن باعث تاخیر یا اختلالات زبانی می شود؟ آیا در معرض دوزبان قرار گرفتن باعث سردرگمی کودکان می شود؟
پاسخ به این سوال ها و و سوالات رایج دیگر را در این اپیزود بیابید.
منابع:
Byers-Heinlein, K., & Lew-Williams, C. (2013). Bilingualism in the early years: What the science says. LEARNing Landscapes, 7 (1), 95–112.
Kovács ÁM, Mehler J. Cognitive gains in 7-month-old bilingual infants. Proceedings of the National Academy of Sciences. 2009a;106(16):6556–6560. doi: 10.1073/pnas.0811323106.
Marchman VA, Fernald A, Hurtado N. How vocabulary size in two languages relates to efficiency in spoken word recognition by young Spanish–English bilinguals. Journal of Child Language. 2010;37(4):817–840.