Épisodes

  • Deel1 scriptie
    Sep 2 2025
    Scriptie Yvonne Padmos

    Become a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/wetenschapper-universiteit--6720011/support.
    Voir plus Voir moins
    8 min
  • De Aarde is van Iedereen: Wachten op Wonen, Taal en Mensenrechten in Nederland
    Aug 31 2025
    In deze bijzondere aflevering van Wetensha Universiteit leest Yvonne Padmos een ontroerend fragment voor uit haar boek De Aarde is van Iedereen, gericht op de huizenmarktcrisis. Duizenden Nederlanders wachten te lang op een betaalbare woning, terwijl ons land als rijk en welvarend wordt gezien dankzij het zorgvuldig opgebouwde systeem van generaties. Waarom mogen we dat niet afbouwen? Yvonne pleit voor een terugkeer naar de kern: de Nederlandse taal als voertaal, gezonde leefomstandigheden voor elke burger, en geen wachtlijsten meer voor huizen. Elke seconde wachten schendt de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens, want Artikel 25 garandeert het recht op een adequate levensstandaard inclusief huisvesting, zonder onnodige vertragingen die de gezondheid en waardigheid aantasten. Dit is een oproep voor balans in de maatschappij, waar communicatie in het Nederlands centraal staat en ons erfgoed beschermd wordt. Met filosofische reflecties en inzichten uit neurowetenschap over taal en empathie, verkent deze aflevering hoe we het hart van Nederland herstellen: vrije gedachten, menselijke rechten en een thuis voor iedereen.

    Become a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/wetenschapper-universiteit--6720011/support.
    Voir plus Voir moins
    9 min
  • Het Recht op Onderwijs in de Nederlandse Taal: Balans en Communicatie in de Maatschappij ( deel 1)
    Aug 31 2025
    In deze krachtige aflevering van Wetensha Universiteit staat het recht op onderwijs in de Nederlandse taal centraal. In een maatschappij die snakt naar balans, is duidelijke communicatie de sleutel. In Nederland is Nederlands onze voertaal, de ruggengraat van onze verbindingen, en iedere burger heeft het recht om in deze taal onderwezen te worden. Maar waarom wordt dit rechtssysteem: recht soms overschaduwd door andere talen? Met filosofische en maatschappelijke inzichten, van John Stuart Mill’s pleidooi voor vrijheid tot neurowetenschappelijke perspectieven op taal en empathie, onderzoekt deze aflevering waarom het Nederlands als eerste taal in het onderwijs moet worden beschermd. Meertaligheid is een rijkdom – hoe meer talen, hoe beter we communiceren – maar onze voertaal is de basis van onze identiteit en cohesie. Van falende communicatie in systemen tot het conformisme in onderwijsinstellingen, zoals gezien in het Asch-experiment (1951), deze aflevering pleit voor een onderwijssysteem dat het Nederlands prioriteert. Hoe zorgen we dat onze taal de fundering blijft van een verbonden samenleving? Dit is een oproep voor een wetenschap en onderwijs die onze menselijkheid en nationale identiteit omarmen, met het hart als gids voor vrije gedachten en echte communicatie.

    Become a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/wetenschapper-universiteit--6720011/support.
    Voir plus Voir moins
    11 min
  • De Illusie van Oneindige Kennis: Informatie, Hart en Vrijheid in de Wetenschap
    Aug 31 2025
    In deze diepgaande aflevering van Wetenshap Universiteit duikt de hostess in de illusie van oneindige kennis: een oceaan van informatie die universiteiten proberen te temmen, maar die vaak het hart vergeet. Waarom sluiten systemen deuren als we om hulp smeken? Waarom reduceren ziekenhuizen ons tot nummers, en waarom schrijven specialisten diagnoses over zonder te kijken? Met filosofen als Kant, Popper en Feyerabend, en inzichten uit neurowetenschap, onderzoekt deze aflevering hoe universiteiten informatie opsplitsen in hokjes en het papegaai-spel van conformisme belonen. Het is een pleidooi voor een wetenschap die het hart omarmt, die vrije gedachten viert en persoonlijke ervaringen als kennis erkent. Van het Asch-experiment tot de emotionele intelligentie van het brein: ontdek waarom we onze menselijkheid moeten herwinnen om de chaos van systemen te doorbreken. Een oproep voor een nieuwe wetenschap, gedreven door vragen, gevoel en vrijheid.

    Become a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/wetenschapper-universiteit--6720011/support.
    Voir plus Voir moins
    6 min
  • De paradox van kennis: Waarom universiteiten de chaos niet oplossen
    Aug 31 2025
    In deze prikkelende aflevering van Wetenshap Universiteit duiken we in de paradox van kennis: waarom blijft de wereld een chaos, ondanks de schat aan academische kennis? Universiteiten beloven verlichting, maar kweken ze wijsheid of slechts specialisten? Van een huisarts in Spanje die naar een scherm staart in plaats van de patiënt te onderzoeken, tot ziekenhuizen waar mensen nummers worden – de kloof tussen kennis en menselijkheid is pijnlijk voelbaar. Met filosofie, neurowetenschap en het Asch-conformiteitsexperiment als gids, onderzoekt deze aflevering waarom universiteiten conformisme belonen en tunnelvisie creëren. Waarom stellen we niet de grote vragen: wat is het universum, en wat is onze plek erin? Dit is een oproep voor een nieuwe wetenschap, een die chaos aanpakt met wijsheid in plaats van data. Sluit je aan voor een zoektocht naar antwoorden, van Karl Popper tot het default mode network, en ontdek waarom kennis zonder wijsheid de wereld niet redt.

    Become a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/wetenschapper-universiteit--6720011/support.
    Voir plus Voir moins
    14 min
  • De Alchemie van Kennis – Wetenschap als Vibrerende Ziel
    Aug 29 2025
    Ik ben Yvonne Padmos, filosofisch schrijver, en in deze eerste aflevering van Wetenschapper Universiteit lees ik fragmenten voor uit mijn boek, waarin ik de essentie van universiteiten en wetenschap ontleed. Zijn universiteiten tempels van wijsheid of fabrieken van conformiteit? Geïnspireerd door veertien jaar zelfstudie van Nikola Tesla’s visie op energie, Shakespeare’s dissectie van het menselijk hart, en de principes van internationaal recht, verken ik wetenschap als een kosmische dans van vibraties. Ik reflecteer op mijn stage in het onderwijs, waar een leraar het leven een spons noemde, en pleit voor zelfredzaamheid en een wetenschap die de ziel omarmt. In 20 minuten roep ik op tot een onderwijssysteem dat zoekers voedt en een Nederland dat kennis met menselijkheid verbindt. Waarschuwing: bevat diepgaande filosofische en existentiële reflecties.

    Become a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/wetenschapper-universiteit--6720011/support.
    Voir plus Voir moins
    15 min