Hola, te doy la bienvenida, hoy te traigo un episodio interesantísimo en el que conocerás 4 aplicaciones para generar actividades que se corrigen solas.

Pero antes de todo esto te cuento que tengo un regalo para ti, mi libro «Cinco trucos para iniciarte en iDoceo», 

Es un libro con 5 capítulos donde vas a aprender 5 cosas muy sencillas para hacer con iDoceo, que son:

• Crear tu primera clase
• Configurar el tipo de nota que mejor funciona
• Utilizar el plano de clase para ahorrar mucho tiempo 
• Organizar tu cuaderno en pestañas, categorías y columnas
• Crear las columnas de todo el curso para no perder tiempo en clase

Para descargarlo de forma gratuita solo tienes que acceder a la dirección www.pablosantos.es/libro

Como te decía en la intro hoy vamos a hablar sobre aplicaciones online para generar actividades auto-corregibles en el aula. 

Estas herramientas son: Edpuzzle, Formularios de Google, Quizizz y Live Worksheets.

Son aplicaciones están transformando la forma en que enseñamos y los alumnos aprenden. En este episodio, repasaremos una breve reseña de cada aplicación y te daré un ejemplo de cómo puedes aplicarlas en tus clases.

Empezaremos con Edpuzzle, una plataforma que permite a los profesores crear videos interactivos y personalizados para sus estudiantes. Con Edpuzzle, puedes seleccionar un video de diversas fuentes (como YouTube, Vimeo, etc.) y agregar preguntas, notas de voz y comentarios a lo largo del video. Esto ayuda a mantener a los estudiantes atento y permite una autoevaluación inmediata.

Formularios de Google es una herramienta versátil que permite a los educadores crear cuestionarios, encuestas y formularios con auto-corrección. Puedes agregar diferentes tipos de preguntas, como opción múltiple, respuesta corta, casillas de verificación, escala lineal, entre otras. Además, puedes asignar valores de puntos a cada pregunta y programar respuestas correctas e incorrectas.

Quizizz es una plataforma de aprendizaje gamificada que permite a los profesores crear y compartir cuestionarios interactivos. Los cuestionarios se pueden jugar de forma individual o en equipo, y los estudiantes reciben puntos por respuestas correctas y rapidez en responder. Los profesores pueden seleccionar preguntas de una amplia variedad de temas o crear las suyas propias.

Live Worksheets es una plataforma que permite a los profesores transformar sus hojas de trabajo en actividades interactivas y auto-corregibles. Puedes subir una hoja de trabajo en formato PDF o Word y agregar elementos interactivos, como campos de texto, casillas de verificación, preguntas de opción múltiple y más. Los alumnos pueden completar las hojas de trabajo en línea y recibir retroalimentación instantánea.

Ahora que hemos revisado algunas aplicaciones útiles para generar actividades auto-corregibles, aquí hay algunos consejos para sacarles el máximo provecho:

1. Integración con otras herramientas: Muchas de estas aplicaciones se integran con sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) como Google Classroom, Canvas y Schoology. Aprovecha estas integraciones para facilitar la asignación y seguimiento de las actividades de tus estudiantes.
2. Diversificar las actividades: No te limites a utilizar solo una de estas aplicaciones. Combina varias herramientas para mantener a tus alumnos comprometidos y ofrecer una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
3. Personalizar el contenido: Adapta las actividades a las necesidades y habilidades de tus estudiantes. Por ejemplo, puedes crear diferentes niveles de dificultad en los cuestionarios o proporcionar retroalimentación específica para cada alumno.
4. Fomentar la colaboración: Usa estas herramientas para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes. Por ejemplo, puedes organizar competencias en equipo en Quizizz o asignar proyectos colaborativos en Formularios de Google.

Te doy la bienvenida. Hoy te traigo un episodio en el que te voy a presentar iDoceo Connect. 

Soy Pablo Santos y voy a enseñarte todo lo que sé sobre aplicaciones digitales y técnicas para hacer lo mismo en menos tiempo y de una forma cómoda y entretenida para que pueda ganar uno minuto al día. 

iDoceo connect es una extensión, una aplicación, una plataforma paralela de los amigos de iDoceo Labs, para hacer pruebas de evaluación, para hacer exámenes y también sirve para alguna cosilla que cuento más adelante. Si lo configuras bien, te lo puedes montar para que se corrijan solos. Porque digo, si te lo montas bien. Pues porque lo puedes configurar como prueba de tipo test de varias opciones.

Espero que te haya resultado interesante y si te ha gustado me dejas una valoración de cinco estrellas en Spotify, Apple Podcast e iVoox. Así me ayudarás un poquito a dar a conocer el podcast y si además lo compartes con otras personas, pues mucho mejor. Te animo a que me proponga tema para el podcast, www.pablosantos.es/temas y me deja en ese formulario lo que te inquieta y te prometo que te grabo un episodio con tu propuesta.

En este episodio charlo con Gerva Fernández, Profesor en el Colegio San Antonio Abad de Valencia desde 2009. Además Gerva es autor de artículos sobre aplicaciones de Google en el INTEF y de diferentes videos en su canal de YouTube.

Nos conocemos desde hace algunos años y conectamos gracias a la productividad personal o la efectividad. Hemos compartido muchas sesiones de Mastermind los domingo por la tarde.

Te dejo algunas preguntas que le he hecho, pero en el episodio hay más:

1. ¿Qué es lo que más te gusta de nuestra profesión?
2. ¿Qué aplicaciones utilizas habitualmente en tu clase y en tu labor docente?
3. Si solamente te pudieras quedar con una, ¿con cuál sería?
4. ¿Qué modelo de dispositivos tenéis en clase?
5. ¿Utilizas el modelo Flipped Classroom? ¿Te costó mucho implantarlo? Lo he intentado varias veces sin éxito
6. Eres usuario de iDoceo, a mi me flipa, de hecho he preparado un ebook y le he dedicado varios capítulos del podcast