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La Plaza de Toro

La Plaza de Toro

Auteur(s): Miguel Toro
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À propos de cet audio

 Un podcast donde se discute lo más importante de la plaza pública: política, deportes, entretenimiento y todo lo que hace interesante a la vida.Copyright 2020 All rights reserved. Politique Sciences politiques Sciences sociales
Épisodes
  • Ep 83: Aprender sin dejar de pensar: La educación en la era de la IA

    Ep 83: Aprender sin dejar de pensar: La educación en la era de la IA
    Sep 17 2025
    La inteligencia artificial resume, redacta, diseña y hasta programa. La tentación es clara: si la máquina lo hace por mí, ¿para qué esforzarme? Exploraremos cómo podemos aprovechar la IA sin perder la capacidad de pensar. Bienvenidos a la Plaza de Toro, un podcast donde discutiremos sobre los temas relevantes de la plaza pública. Economía política, deportes, entretenimiento y todo lo que hace interesante a la vida. Mi nombre es Miguel Toro, acompáñenme a abrir las puertas de la plaza. Sigue el podcast y sígueme en @miguelangeltoro (Twitter) y en @migueltororyv (Threads) para no perderte ningún episodio. Rafaela Diegoli es la vicerrectora académica del Tecnológico de Monterrey. Es doctora en emprendimiento por la Universidad de Cantabria en España y es maestra en desarrollo y promoción de pequeñas empresas por la Universidad de Leipzig en Alemania. Marco Fernández es profesor y líder de la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad del Tecnológico de Monterrey, así como investigador en temas de educación y corrupción para el think tank México Evalúa. Es doctor en ciencia política por la Universidad de Duke en Estados Unidos, institución de la cual también tiene una maestría en la misma disciplina. Referencias bibliográficas: All-in On AI: How Smart Companies Win Big with Artificial Intelligence – Thomas H. Davenport y Nitin Mittal The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness - Jonathan Haidt Nexus: A Brief History of Information Networks from the Stone Age to AI – Yuval Noah Harari Brave New Words: How AI Will Revolutionize Education (and Why That's a Good Thing) - Salman Khan The Age of AI: And Our Human Future – Henry Kissinger, Eric Schmidt y Daniel Huttenlocher Generative artificial intelligence without guardrails can harm learning? Evidence from high school mathematics – Hamsa Bastani, Osbert Bastani, Alp Sungu, Haosen Ge, Ozge Kabakci y Reo Mariman Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt when Using an AI Assistant for Essay Writing Task – Nataliya Kosmyna, Eugene Hauptmann, Ye Tong Yuan y Jessica Situ. Against brain damage. AI can help or hurt our thinking - Ethan Mollick
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    24 min
  • Episodio 82: Escuela en modo avión: ¿cómo afecta tu aprendizaje el uso excesivo del celular?

    Episodio 82: Escuela en modo avión: ¿cómo afecta tu aprendizaje el uso excesivo del celular?
    Sep 1 2025

    ¿Se imaginan tratar de aprender cosas complicadas mientras te vibra el celular 50 veces en una hora? Entre vibraciones y notificaciones, la educación en el salón de clases se interrumpe y se empobrece lo comprendido. Exploraremos cómo se puede rediseñar el aprendizaje para recuperar la atención en la era de la distracción severa.

    Puedes encontrar la transcripción de este episodio en el Substack de La Plaza de Toro.

    La Plaza de Toro, un podcast donde discutiremos sobre los temas relevantes de la plaza pública. Economía política, deportes, entretenimiento y todo lo que hace interesante a la vida. Mi nombre es Miguel Toro, acompáñenme a abrir las puertas de la plaza.

    Marco Fernández es profesor-investigador de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública y dirige la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad del Tecnológico de Monterrey. También dirige el área de educación y anticorrupción del think-tank México Evalúa. Es doctor en ciencia política por la Universidad de Duke.

    Julieta Díaz es la decana académica de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey. Es licenciada en comunicación por el Tec de Monterrey y maestra en literatura por la Universidad de Oregon. Es autora de varios libros y conferencista.

    Referencias bibliográficas:

    The Anxious Generation: How the Greate Rewiring of Childhood is Causing an Epidemic of Mental Illness - Jonathan Haidt
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    18 min
  • Ep. 81: Distracción Digital: Atención fragmentada, neuróticos en redes y campañas políticas en TikTok (con Julieta Díaz)

    Ep. 81: Distracción Digital: Atención fragmentada, neuróticos en redes y campañas políticas en TikTok (con Julieta Díaz)
    Aug 19 2025

    ¿Cuántas veces abriste el celular un segundo y acabaste usándolo diez minutos? ¿Cómo está afectando la atención, nuestra forma de pensar y comunicarnos el uso excesivo de las pantallas? De esto y más converso con Julieta Díaz en el episodio de hoy de La Plaza de Toro.

    Puedes encontrar la transcripción de este episodio dando click aquí en el Substack de La Plaza de Toro.

    La Plaza de Toro es un podcast donde discutimos sobre los temas relevantes de la plaza pública: economía política, deportes, entretenimiento y todo lo que hace interesante a la vida. Mi nombre es Miguel Toro, acompáñame a abrir las puertas de la plaza.

    Julieta Díaz es la decana académica de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey. Es licenciada en comunicación por el Tec de Monterrey y maestra en literatura por la Universidad de Oregon. Es autora de varios libros y conferencista.

    Referencias bibliográficas:

    Post-Truth - Lee McIntyre

    The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness - Jonathan Haidt

    La Construcción de la Realidad Social - Peter L. Berger y Thomas Luckmann
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    32 min
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